Ökonomische Bildung

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Unterrichtseinheit

Zollpolitik strategisch denken – mit Spieltheorie Handelskonflikte verstehen

Zwischen Abschottung und Offenheit: Die neue US-Handelspolitik als Herausforderung für die globale Wirtschaftsordnung – Eine Fallstudie mit spieltheoretischem Fokus

Ein Containerschiff wird be- bzw. entladen

Unterrichtseinheit

Was Zoll das? Wir und der Welthandel

Analyse der Auswirkung eines aktuellen Welthandelskonfliktes auf Unternehmen, Verbraucherinnen und Verbraucher mit anschließender kollaborative Entwicklung nachhaltiger Lösungen.

abstrakte Weltkarte

Freier Warenfluss oder Zollbarrieren – wer bestimmt die Regeln im Welthandel?

Handelsabkommen und Zölle regeln nicht nur den Austausch von Waren – sie sind auch machtvolle Instrumente, mit denen Staaten ihre Interessen durchsetzen. Vier Infografiken helfen Lehrkräften, komplexe Mechanismen und globale Zusammenhänge verständlich im Unterricht zu vermitteln.

Tariffs

Mit dem Arbeitsblatt "Tariffs" entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler Länder, Märkte und Wirtschaftssysteme – auf Englisch.

Die Nachbildung eines Hafens mit Containern und Hafenkränen in Miniaturform

Welthandel und Zölle: Was sie ermöglichen – und was sie verhindern

Zollfreier Handel sorgt für günstige Produkte in großer Auswahl – von Smartphones über Kleidung bis hin zu Lebensmitteln. Doch er hat auch Schattenseiten. Was hinter Zöllen steckt und wie Lehrkräfte die Zusammenhänge verständlich vermitteln können.

US Customs and Border Protection

Was Zoll das? Wir und der Welthandel

Die US-Regierung nutzt Importzölle auf ausländische Waren, um ihre politischen Interessen durchzusetzen und die US-amerikanische Wirtschaft zu stärken.

Euro-Skulptur in Fankfurt/Main

Unterrichtseinheit

Schulden machen für die Zukunft

Schuldenbremse: Barriere oder Basis für zukünftigen Wohlstand?

Teenager mit Euro-Banknote setzt es auf Sparschwein

Schulden: Risiko oder Chance?

Online-Shopping ist easy: Jetzt kaufen, später bezahlen. Am Ende des Monats kommt die Rechnung und vielleicht eine böse Überraschung: Man hat sich pleite geshoppt!

Aktionkurse und Euromünze

Staatsschulden: Belastung oder Chance für die Jugend?

Wenn der Staat Schulden macht, muss die kommende Generation den Kredit plus Zinsen zurückbezahlen.

Schüler arbeitet mit einer Schleifmaschine

Chancengleichheit durch Wirtschaftskompetenz: Was Schule jetzt braucht

Warum ökonomische Bildung helfen kann, die gesellschaftliche Teilhabe zu fördern, erklärt Schulleiter Sven Winkler im Interview.

Drei Frauen mit Geldscheinen

Unterrichtseinheit

Gute Schulden, schlechte Schulden!

Jung, ledig und verschuldet – Ursachen, Merkmale und Folgen von privater Verschuldung

„Finanzielle Bildung hat an Bedeutung gewonnen“

Ob jung oder alt: Finanzbildung betrifft alle. Doch insbesondere für Schülerinnen und Schüler ist es wichtig, sich frühzeitig mit Geldfragen auseinanderzusetzen.

Wissen ist Geld – Finanzbildung an Schulen

Wer eine gute Finanzbildung hat, kann Chancen und Risiken gegeneinander abwägen und bessere Entscheidungen für seine Zukunft treffen.

100€-Rolle

Gute oder schlechte Kredite? Worin sich Schulden unterscheiden

Viele junge Menschen treffen finanzielle Fehlentscheidungen. Laut Schuldneratlas 2023 hat die Verschuldung unter jungen Menschen zugenommen. Was hilft Jugendlichen, um ihren Umgang mit Geld zu verbessern?

Illustration eines Schuljungen, der am Schreibtisch schreibt und auf einem Stapel Münzen balanciert, der die Ausbildungskosten symbolisiert

Warum finanzielle Bildung nicht vom Elternhaus abhängen sollte

Wenn Kinder und Jugendliche frühzeitig Finanzbildung erhalten, treffen sie in der Zukunft bessere Entscheidungen.

Man bei Schreibtischarbeit

Unterrichtseinheit

Inflation bekämpfen: Volkswirtschaftliche Maßnahmen auf dem Prüfstand

Mit welchen Maßnahmen lässt sich die gegenwärtige Inflation bekämpfen?

Thermostat eines Heizkörpers mit Euro-Symbol

Energiekrise: Sozialer Frieden in Gefahr?

Der Winter naht – und die Preise steigen und steigen. Wer genug Geld hat, kommt über die Runden doch Haushalte mit geringem Einkommen wird es hart treffen.

Bildung für die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler

Welche Art der Bildung orientiert sich wirklich an den Bedürfnissen unserer Lernenden?

Unterrichtseinheit

Wie man mit Unternehmergeist neue Märkte schafft

Die Bedeutung und Folgen disruptiver Innovationen für die Wirtschaft und jeder/n Einzelne/n mit Selbsttest und Team-Experiment

Wirtschaft der Zukunft

Muss die Wirtschaft wachsen, damit wir in Wohlstand leben können?

Foodtruck

Unterrichtseinheit

Eine Existenz aufbauen und sichern in verschiedenen Wirtschaftsordnungen

Ein Mystery zu den ökonomischen Lebenschancen und -risiken von Menschen in unterschiedlichen Wirtschaftssystemen

kontaktlose Kartenzahlung

Frei – und abgesichert

Aber was genau steckt eigentlich hinter der sozialen Marktwirtschaft?

Entrepreneurship: Warum eine Gesellschaft Gründerinnen und Gründer braucht

Entrepreneurinnen und Entrepreneure haben neue (Geschäfts-)Ideen und gelten als mutig, lösungsorientiert und risikobewusst.

Lehrkräftematerial: Bioökonomie – Umwelt und Wirtschaft zusammendenken

Die Bioökonomie versteht sich als nachhaltige Wirtschaftsform, die einen Beitrag zur Ernährungssicherung, zum Klimaschutz und zum Erhalt der natürlichen Ressourcen leisten will.

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