Der Einsatz von Handyspielen im Unterricht bietet die Chance, die lebensweltliche Medienumgebung der Schülerinnen und Schüler aufzugreifen. Wissenschaftliche Arbeiten zeigen, dass Handyspiele nicht nur beim Wissenserwerb oder Inhaltsverständnis helfen können, sondern vor allem auch motivieren und vertiefend wirken. Das Verlängern von Unterrichtsinhalten durch Handyspiele ermöglicht Schülerinnen und Schülern spielerisch das Gelernte anzuwenden. Die Spielinhalte sind von unserem Pädagogen erarbeitet und beziehen sich immer auf Arbeitsblätter, welche mit verlinkt sind.
