
Arbeitsblatt
Sie erstellen Kriterien für akzeptiertes Protestverhalten, differenzieren zwischen Legalität und Legitimität und erörtern unterschiedliche Standpunkte zum gegenwärtigen Klimaaktivismus.
Inhalt
- Einleitung: Thema und Lernziele
- Einsteig I: Politikerstatements
- Einstieg II: Fragebogen
- Texte
- Aufgaben
- Unterrichtsvorschlag
- Internetseiten zum Thema
Bitte melden Sie sich an, um dieses Material zu nutzen.
Ab sofort können Sie sich einen kostenlosen Account einrichten. Als registrierte*r Nutzer*in haben Sie vollen Zugriff auf das Angebot von ZEIT für die Schule.