ZEIT für die Schule
EU-Flaggen
Arbeitsblatt
Für welche Fächer ist das Arbeitsblatt geeignet?
Politik/Gemeinschaftskunde

In dieser Unterrichts­einheit positionieren sich Ihre Schülerinnen und Schüler zur EU. Sie diskutieren, inwieweit sie sich mit Europa identifizieren können, besprechen Aspekte der europäischen Integration und erörtern Argumente, sich an den Wahlen zum Europa­parlament zu beteiligen. Mithilfe ihrer sozialen Netz­werke halten Ihre Schülerinnen und Schüler Kurz­interviews mit EU-Aus­länder­innen und -Aus­ländern ab, um ein Stimmungs­bild zu ermitteln. Auf dieser Grund­lage entwickeln sie eine Stärken-Schwächen-Analyse und eine To-do-Liste für ein zukünftiges Europa.

Inhalt:

  • Einleitung: Thema und Lernziele
  • Arbeitsblatt: Eigentlich finden nur wir Deutschen Europa richtig geil
  • Internetseiten zum Thema