Arbeitsblatt
Mit Unterstützung der Peter Ustinov Stiftung
Für welche Fächer ist das Arbeitsblatt geeignet?
Medienkunde, Politik/Gemeinschaftskunde
In dieser Unterrichteinheit reflektieren Ihre Schüler ihren Umgang mit persönlichen Daten, erörtern diebürgerrechtlichen Folgen von Data-Mining und experimentieren damit, wie man personalisierte Werbung durch themenspezifisches Surfen erzeugen kann. Sie informieren sich über Möglichkeiten, die eigenen Daten und digitalen Spuren zu schützen, und erstellen eine Linkliste mit Adressen von Ratgeberseiten.
Inhalt:
- Einleitung – Thema und Lernziele
- Arbeitsblatt 1 – Big Data: Schwanger ohne digitale Spuren
- Arbeitsblatt 2 – Nicht nur jammern
- Internetseiten zum Thema
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