ZEIT für die Schule
politische Mitbestimmung
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Arbeitsblatt

Politik leben und mitbestimmen: Was geht, und wo gibt es Schranken? In dieser Unterrichts­einheit entwickelt die Klasse Konzepte für stärkeren politischen Gestaltungs­spiel­raum der jungen Generation. Ihre Schülerinnen und Schüler äußern Kritik an mangelnder Teilhabe und formulieren Verbesserungs­vorschläge anhand eines „Rants“. Sie formulieren in Gruppen­arbeit ihre Vision von lebens­nahen Demokratie­prozessen und überlegen, mit welchen Werkzeugen politische Mitbestimmung im eigenen Umfeld möglich ist.

Inhalt:

  • Einleitung: Thema und Lernziele
  • Artikel: Mitbestimmung – Wir sind keine Last. Wir sind eure Zukunft!
  • Aufgaben
  • Unterrichtsvorschlag
  • Internetseiten zum Thema