Arbeitsblatt
Mithilfe des ZEIT LEO-Artikels „Kannst du denken, ChatGPT?“ lernen die Schülerinnen und Schüler, sich kritisch mit den weitreichenden Veränderungen, die sich aus der rasanten Entwicklung künstlicher Intelligenz ergeben, auseinanderzusetzen. Ihr erworbenes Wissen können sie nach der Lektüre des Artikels mithilfe abwechslungsreicher Aufgaben und Rätsel überprüfen.
Inhalt:
- Was weißt du über ChatGPT und künstliche Intelligenz? – Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Mindmap
- „Kannst du denken, ChatGPT?“ – Ein ZEIT LEO-Artikel über ChatGPT und künstliche Intelligenz
- Buchstabensalat – Die Schülerinnen und Schüler setzen Wörter zusammen
- In die Zukunft gedacht – Die Schülerinnen und Schüler zeichnen eine eigene Erfindung und beschreiben diese
- Roboter mit Herz – Die Schülerinnen und Schüler malen eine Malvorlage nach ihren Vorstellungen aus
- KI – Fluch oder Segen? – Die Schülerinnen und Schüler wägen Chancen und Risiken künstlicher Intelligenz ab
- KI in der Schule – Die Schülerinnen und Schüler schreiben eine Bildergeschichte
- Gesucht, gefunden! – Die Schüler finden Begriffe in einem Suchsel
- Kreuzworträtsel – Die Schülerinnen und Schüler lösen ein Rätsel
- Das große Abc der künstlichen Intelligenz – Die Schülerinnen und Schüler ordnen jedem Buchstaben ein passendes Wort zu
- Internetseiten zum Thema und Lösungen zu den Aufgaben
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