Krieg und Flucht im Unterricht: Wie gehen wir damit um?
Gibt es einen Atomkrieg? Was bedeutet der Krieg für Deutschland? Sind die Russen böse? Der Krieg kommt in der Schule an. Kinder und Jugendliche haben viele Fragen – aber auch Angst. Wie schaffen wir es, über den Krieg zu reden, ohne zu überfordern?
Diese Unterrichtseinheit gibt Schülerinnen und Schülern Raum, ihre Bedürfnisse und Wünsche zum Umgang mit verstörenden Themen wie Krieg und Flucht zu äußern. Sie beantworten einen Fragebogen, diskutieren über ein Interview mit einem Politiklehrer und entwickeln Vorschläge, wie ihre Schule mit diesem Thema umgehen sollte.
Inhalt
Einleitung: Thema und Lernziele
Artikel: „Ich gebe zu, dass ich auch Angst habe“
Aufgaben
Unterrichtsvorschlag
Internetseiten zum Thema
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