Diese Unterrichtseinheit nimmt den Amoklauf in den USA als Anlass, sich im Unterricht mit politischem Engagement von Jugendlichen auseinanderzusetzen. Ihre Schülerinnen und Schüler erfahren zunächst, wie Emma Sullivan ihren Protestaufruf vorbereitete und durchführte, und diskutieren anschließend über die Debatte zu Schulsicherheitsmaßnahmen an Schulen in den USA. In einem zweiten Schritt beleuchten sie ihr eigenes Umfeld und beschäftigen sich mit Gewaltvorkommnissen und Konflikten an der eigenen Schule. Sie entwerfen Konzepte für eine gewaltfreie Schule und planen eine schulinterne oder sogar öffentliche Aktion, um ihre Anliegen vorzubringen.
Inhalt
- Einleitung: Thema und Lernziele
- Arbeitsblatt: Waffengesetze in den USA: Emmas Demo
- Internetseiten zum Thema
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