This worksheet, based on the original article “Everyone’s talking about tariff s,” written for Business Spotlight magazine, has been created specifically for students in years 11–13 of the German school system and, therefore, includes task types that will help students prepare for the Abitur and other final exams.
The article is written at a high B2 level and has a glossary on each page to help students with the more advanced vocabulary.
September 2025:
Tariffs (Englisch)
econo=me Wettbewerb 2025/26
Bei der elften Runde des econo=me Wettbewerbs 2025/26 geht es um das Thema „Was ZOLL das? Wir und der Welthandel“.
Welche Auswirkungen haben Zölle und Handelsbeschränkungen auf unser Leben? Wie können wir darauf reagieren – als Konsumentinnen und Konsumenten, Erwerbstätige oder Unternehmerinnen und Unternehmer? Womit müssen wir zukünftig rechnen?
Mit einer Teilnahme am econo=me Wettbewerb lernen die Schülerinnen und Schüler wirtschaftliche Zusammenhänge zu verstehen, vertiefen ihr Fachwissen und stärken gleichzeitig ihre sozialen sowie digitalen Kompetenzen.
Der Einsendeschluss für den econo=me Wettbewerb ist am 27. Februar 2026. Nach Sichtung der Beiträge durch die Jury, werden die teilnehmenden Lehrkräfte bis Ende Mai 2026 über die Ergebnisse informiert. Die Preisverleihung findet am 24. Juni 2026 in Köln statt, wo die Flossbach von Storch Stiftung die fünf besten Beiträge aus den Sekundarstufen I und II auszeichnet.