ZEIT für die Schule
Teenager mit Euro-Banknote setzt es auf Sparschwein
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Arbeitsblatt

In dieser Unterrichtseinheit diskutieren Ihre Schülerinnen und Schüler den TikTok-Trend #klarnaschulden, analysieren Fallbeispiele von Privatpersonen, die sich verschuldet haben, differenzieren Konsumschulden und Investitionsschulden und erstellen einen Ratgeber zu Schuldenprävention und Wege aus den Schulden.

Inhalt

  • Einleitung: Thema und Lernziele
  • M1 „Ich bin verschuldet, weil …“
  • M2 Infotext: Schulden und Investitionen
  • Aufgaben
  • Projekt Schülerwettbewerb
  • Unterrichtsvorschlag
  • Internetseiten zum Thema

Arbeitsblatt Oktober 2024:

Schulden: Risiko oder Chance?